El Sector de Enseñanza de FeSP UGT Madrid, consciente de la importancia que la educación para la salud y la educación física tienen para la ciudadanía, siempre ha apostado por un aumento del horario lectivo destinado a l...

Una vez concluida la fase de prácticas y comprobado que todos los aspirantes declarados “aptos” en la misma reúnen los requisitos generales y específicos de participación establecidos en la base tercera de la Resolución ...

El lunes 16 de diciembre UGT  ha realizado una rueda de prensa para presentar a los medios de comunicación los resultados de un estudio de análisis y evaluación de la FP dual en la Comunidad de Madrid. Los resultados son...

El Sector de Enseñanza de FeSP UGT Madrid participó ayer en la manifestación convocada por la Plataforma por la Escuela Pública de Madrid para exigir que la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tome las medi...

Un estudio realizado por UGT pone de manifiesto la falta de 25 especialistas en Pedagogía Terapéutica y 7 en Audición y Lenguaje en Getafe El Sector de Enseñanza de FeSP UGT Madrid denuncia la falta de estos profesionale...

El pasado 23 de octubre el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT nos reunimos con la Viceconsejera de Política Educativa de la Comunidad de Madrid, con el Director General de Infantil y Primaria y el Director General de Educac...

 La Consejería de Educación sigue con su política de restricciones en la Educación Pública, reduciendo profesorado y deteriorando sus condiciones de trabajo. Ahora lo hace sobrecargando de horario lectivo a los Equipos D...

Centros de Adultos, una manifiesta falta de criterio entre las diferentes DAT que provoca que, dependiendo del centro, haya docentes a 28 horas en su horario regular y otros a 30 horas.  El apartado 4.3.4 de las Instrucc...

Como continuación de la campaña de recogida de firmas del profesorado iniciada por UGT en mayo de este año, el Sector de Enseñanza de UGT de Madrid ha remitido al profesorado y a los centros un modelo de reclamación y de...

La Comunidad de Madrid tiene un déficit de plazas públicas de Formación Profesional que se evidencia, año tras año, en miles de solicitantes que no pueden obtener plaza y que engrosan la clientela de los centros privados...